LGS Yeni Nesil Matematik Soruları Nasıl Çözülür?

Uzun metni üç parçaya ayırın

Önce sorunun ne istediğini, sonra verilen bilgileri, son olarak bu bilgiler arasındaki ilişkiyi belirleyin. Her cümleyi aynı ağırlıkta okumak yerine ölçü, koşul ve sınırlamaları işaretlemek gereksiz ayrıntı hissini azaltır.

Soruyu kendi cümlesiyle tek satırda özetleyebilen öğrenci, çoğu zaman çözüm yoluna da yaklaşmış olur.

Doğru temsil biçimini seçin

Temsil, çözümü süslemek için değil zihindeki yükü azaltmak için kullanılır. Karmaşık bir çizim yerine yalnız gerekli ilişkileri gösteren sade not çoğu zaman daha işlevseldir.

• Tekrarlayan veriler için tablo
• Parça–bütün ilişkisi için oran veya şema
• Bilinmeyen ilişki için denklem
• Konum ve ölçü için sade bir çizim

Takıldığınızda başa dönmek yerine adımı bulun

Öğrenci çözüme ilerleyemediğinde soruyu tekrar tekrar okumak yerine hangi noktada kaldığını adlandırmalıdır: Veriyi mi kaçırdı, hangi işlemi seçeceğini mi bilmiyor, yoksa yaptığı işlemin sonucunu mu yorumlayamıyor? Bu teşhis doğru yardımı mümkün kılar.

Hız çalışması doğruluktan sonra gelir

İlk çalışmalarda çözüm adımlarını açık yazmak ve nedenini anlatmak önemlidir. Yöntem yerleştikçe benzer soru gruplarında süre tutulabilir. Yanlış yöntemle hızlı çözüm yapmak, sınav temposunda aynı hatayı daha sık üretir.

Çözüm incelemesini aktif yapın

• Çözümü kapatıp ilk adımı kendiniz yeniden kurun
• Farklı çözüm varsa hangi koşulda daha kısa olduğunu karşılaştırın
• Sorunun değiştirilebilecek bir verisini seçip sonucu tahmin edin
• Hata türünü haftalık çalışma planına yazın